淺析在幼兒園語言領域活動中如何讓幼兒充分發揮其主體性


     

    創建于2019-08-26 08:45:00       修改于2019-10-16 02:19:00    字數2042

    文檔摘要:語言是人的重要能力之一,是人類交流和思想的工具。幼兒時期是語言能力發展的最佳時期,理應是語言飛速發展的關鍵時期,而近年來,部分幼兒園教師在語言領域教育存在一些低效能、無效能現象。在語言活動中沒有切實做到“教師為主導,幼兒為主體”,可能會導致幼兒在這一關鍵時期發展語言能力發展滯后。因此,在幼兒園語言領域中如何讓幼兒發揮主體性就顯得尤為的重要。
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